为提升学生的综合素质，锻炼学生的逻辑思维能力，使他们学会理性分析问题，培养团队合作能力，10月25日—11月4日，我院于教学楼开展了第十九届“思在杯”辩论赛。本次“思在杯”辩论赛分为初赛、半决赛、复赛和决赛四个版块。经过初赛、半决赛和复赛激烈的角逐，11月4日，在教学楼1302教室迎来了激动人心的决赛。本场决赛的辩题为“在人际交往中，你更想做‘被他人点赞’的人还是‘为他人点赞’的人”。正方参赛队伍为24级区块链二班，反方参赛队伍为24级软件三班。本次比赛特邀校辩论队龙会玲同学和赵钰奇同学担任评委，软件学院学生会主席团成员成语涵和软件学院团总支（副书记）邱先月担任本场比赛的嘉宾。

前期比赛回顾

10月25日17：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1304教室迎来初赛第一场小组赛。本场预赛的辩题为“偶像应不应该为粉丝买单”。正方辩手来自24级软件二班，他们的观点是“偶像应该为粉丝的行为买单”；反方辩手来自24级软件四班，他们的观点是“偶像不应该为粉丝的行为买单”。在自由辩论环节中，正方强调偶像应积极引导粉丝，尤其是在饭圈文化盛行的当下。反方则坚持认为引导与买单并非同一概念，对于粉丝的不当言行需法律制裁，而不是让偶像来买单。正方以某明星正确领导粉丝为例进行拉票行为，反方则回应这是一个愿打一个愿挨的情况。双方二辩在质询环节争锋相对，分别以犀利的问题证实观点，使比赛进入白热化。最后，来自24级软件四班的反方二辩代涵榛摘得“最佳辩手”的称号。正方24级软件二班获得本场比赛的胜利。

10月25日17：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1324教室迎来初赛第二场小组赛。本场预赛的辩题为“生活应该快一点还是慢一点”。正方辩手来自24级区块链一班，他们的观点是“生活应该快一点”；反方辩手来自24级软件一班，他们的观点是“生活应该慢一点”。在自由辩论环节中，正方以快生活为生活和工作带来的收益为切入点，并根据“特种兵式旅游”这个社会现象进一步阐述自己的观点，证明社会快速发展与快生活息息相关；反方辩手则提出慢生活态度对生活和工作提供的价值入手，以“city walk”这一爆火现象和快生活给社会带来的危害对正方的观点进行回应，使辩论正式步入高潮。随后的评委提问环节中，双方辩论选手在面对提出的问题时，毫不怯场，思绪清晰的做出解答，让现场观众和评委们更明确的了解己方观点。最后，来自24级区块链一班的正方二辩张杨超摘得“最佳辩手”的称号。反方24级软件一班获得本场比赛的胜利。

10月25日17：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1404教室迎来初赛第三场小组赛。本场预赛的辩题为“信息化碎片是提升还是降低了当代人的认知水平”。正方辩手来自24级数管一班，他们的观点是：“信息碎片化提升了当代人的认知水平”；反方辩手来自24级软件三班，他们的观点是：“信息碎片化降低了当代人的认知水平”。在质询环节中，双方队伍互不相让，正方二辩言语犀利，针对反方认为“信息碎片化降低了当代人的认知水平”这一观点，举出状元笔记得到广泛传播的例子进行反驳，反方则冷静应对，指出并非所有学习者都需要依赖“学霸笔记”，构建系统化的知识才是提升认知水平的关键。最后，来自24级数管一班的正方三辩刘鋆贤摘得“最佳辩手”的称号。正方24级软件三班获得本场比赛的胜利。

10月26日16：00，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1318教室迎来初赛第四场小组赛。本场预赛的辩题为“如果存在上帝，允许你亲手书写自己的命运，你愿意这么做吗”。正方辩手来自24级数管二班，他们的观点是“如果存在上帝，允许你亲手书写自己的命运，我愿意这么做”；反方辩手来自24级区块链二班，他们的观点是“如果存在上帝，允许你亲手书写自己的命运，我不愿意这么做”。比赛开始，正方一辩开篇立论，条理清晰地阐述了愿意亲手书写自己命运的理由，认为这是掌握自己人生的绝佳机会。反方一辩也不甘示弱，以有力的论据反驳了正方观点，强调命运的不确定性和自主书写可能带来的风险。在随后的攻辩环节，双方辩手你来我往，针锋相对，围绕辩题展开了激烈的辩论。他们敏捷的思维、犀利的言辞和精彩的表现，赢得了现场观众的阵阵掌声。最后，来自24级数管二班的正方二辩兰兴义摘得“最佳辩手”的称号。反方24级区块链二班获得本场比赛的胜利。

10月30日17：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1318教室迎来半决赛第一场小组赛。本场预赛的辩题为“MBTI测试让年轻人更容易或更难了解自己”。正方辩手来自24级软件一班，他们的观点是“MBTI测试让年轻人更容易了解自己”；反方辩手来自24级区块链二班，他们的观点是“MBTI测试让年轻人更难了解自己”。双方一辩立论陈词，正方一辩从MBTI测试是一个工具入手，进行阐释，得出MBTI测试让年轻人更容易了解自己，并从两个方面进行了论证。反方四辩也从年轻人容易被这16个维度所误导进行反驳。反方一辩从MBTI测试具有不确定性和不稳定性入手，论述其具体原因并举出实例证明己方观点，正方四辩也敏锐地抓住反方论述过程中的漏洞进行了极为有力的反驳。最后，来自24级软件一班的正方四辩胡金利摘得“最佳辩手”的称号。反方24级区块链二班获得本场比赛的胜利。

10月30日17：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1322教室迎来半决赛第二场小组赛。本场预赛的辩题为“‘知识付费’能否缓解年轻人的焦虑”。正方辩手来自24级软件三班，他们的观点是“‘知识付费’能缓解年轻人的焦虑”；反方辩手来自24级软件二班，他们的观点是“‘知识付费’不能缓解年轻人的焦虑”。在质询环节中，双方队伍互不相让，正方二辩言语犀利，认为“社会竞争力对个人能力的要求日渐提高是年轻人压力日渐增大的重要原因”，反方则冷静应对，认为知识的运用需要时间和经验，不是仅仅依靠知识付费就能解决。最后，来自24级软件二班的反方三辩杨毅摘得“最佳辩手”的称号。正方24级软件三班获得本场比赛的胜利。

11月4日12：30，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛在教学楼1304教室迎来复赛。本场预赛的辩题为“当代青年应该更应该着眼于实现大目标还是更应该着眼于过好小日子”。正方辩手来自24级软件一班，他们的观点是“当代青年更应该着眼于大目标”，反方辩手来自24级软件二班，他们的观点是“当代青年更应该着眼于过好小日子”。在自由辩论环节中，正方以当代青年着眼大目标为实现家国大业突破点，并运用了近代史以及国内外名人为例子，以史为鉴，拓宽到国际视野，并运用鲜明的社会调研数据结果为依托更加强有力的支撑起观点；反方辩手从个人成长角度、社会价值这两个大角度，对过好小日子这一问题深入剖析。同时，正方抓住反方辩手的漏洞，妙语连珠，不断对反方进攻发问，以攻为守，而反方沉着应对。最后，来自24级软件二班的反方一辩谭佳慧摘得“最佳辩手”的称号。正方24级软件一班获得本场比赛的胜利。

回到决赛

主持人介绍到场嘉宾评委后，双方辩手依次进行自我介绍。辩论伊始，双方一辩陈词立论，正方提出被他人点赞具有价值和意义，能打破自我认识、认识自我，带来归属感、提供动力和鼓励。而反方一辩在立论中强调认可别人能激励对方进步、促进感情、增强团队凝聚力，同时也是自我提升和反思自我不足、开发包容的体现。双方语言犀利，游刃有余，沉着应对。

赛程进入一对一质询环节，双方你来我往，正方二辩询问反方是否在生活中一定要得到别人的认可，反方四辩回应不会一味认可。反方二辩则质疑正方是否喜欢一味为对方点赞，以及点赞能否认识到自己的不足，正方二辩指出点赞能让我们了解广阔事迹。双方你来我往，灵魂回答，不分伯仲。在双方总结陈词后，评委也经过全方位的考量，对比赛进行点评，双方以激情的言语带来精彩的比赛，立论中反方较为完整，质询中正方二辩四辩论述存在矛盾，自由辩论中双方轮流发言，积极应对比赛。评委也给出宝贵的专业指导意见，帮助辩手们提升思辨能力。

最后，反方24级软件三班拿下本次“思在杯”辩论赛决赛的胜利，来自24级区块链二班正方三辩左霖摘得“最佳辩手”称号。24级软件三班获得软件学院第十九届“思在杯”辩论赛的冠军，24级区块链二班获得软件学院第十九届“思在杯”辩论赛的第二名。至此，软件学院第十九届“思在杯”辩论赛圆满落幕。

本次第十九届“思在杯”辩论赛成功落下帷幕。此次辩论赛为我院学子搭建起展现自我的广阔平台，不仅增强了同学们在分析问题、逻辑推理、言辞表达、快速反应以及团队合作等方面的素养，更是进一步加深了同学们之间的思想碰撞与情感交融。相信我院学子定能将勇于思辨、大胆表达、无畏挑战的辩论精神深深融入到未来的学习生活中，以自信从容的精神风貌诠释青年那蓬勃向上、永不衰竭的朝气。